orang muslim terutama santri wajib baca "CERPEN CAK NUN"

Cerpen Cak Nun

DI ZAWIYYAH SEBUAH MASJID

Sesudah shalat malam bersama, beberapa santri yang besok pagi diperkenankan pulang kembali ke tengah masyarakatnya, dikumpulkan oleh Pak Kiai di zawiyyah sebuah masjid.

Seperti biasanya, Pak Kiai bukannya hendak memberi bekal terakhir, melainkan menyodorkan pertanyaan-pertanyaan khusus, yang sebisa mungkin belum usah terdengar dulu oleh para santri lain yang masih belajar di pesantren.

"Agar manusia di muka bumi ini memiliki alat dan cara untuk selamat kembali ke Tuhannya," berkata Pak Kiai kepada santri pertama, "apa yang Allah berikan kepada manusia selain alam dan diri manusia sendiri?"

"Agama," jawab santri pertama.

"Berapa jumlahnya?"

"Satu."

"Tidak dua atau tiga?"

"Allah tak pernah menyebut agama atau nama agama selain yang satu itu, sebab memang mustahil dan mubazir bagi Allah yang tunggal untuk memberikan lebih dari satu macam tuntunan."

**

Kepada santri kedua Pak Kiai bertanya, "Apa nama agama yang dimaksudkan oleh temanmu itu?"

"Islam."

"Sejak kapan Allah mengajarkan Islam kepada manusia?"

"Sejak Ia mengajari Adam nama benda-benda."

"Kenapa kau katakan demikian?"

"Sebab Islam berlaku sejak awal mula sejarah manusia dituntun. Allah sangat adil. Setiap manusia yang lahir di dunia, sejak Adam hingga akhir zaman, disediakan baginya sinar Islam."

"Kalau demikian, seorang Muslimkah Adam?"

"Benar, Kiai. Adam adalah Muslim pertama dalam sejarah umat manusia."

**

Pak Kiai beralih kepada santri ketiga. "Allah mengajari Adam nama benda-benda," katanya, "bahasa apa yang digunakan?"

Dijawab oleh santri ketiga, "Bahasa sumber yang kemudian dikenal sebagai bahasa Al-Qur'an."

"Bagaimana membuktikan hal itu?"

"Para sejarahwan bahasa dan para ilmuwan lain harus bekerja sama untuk membuktikannya. Tapi besar kemungkinan mereka takkan punya metode ilmiah, juga tak akan memperoleh bahan-bahan yang diperlukan. Manusia telah diseret oleh perjalanan waktu yang sampai amat jauh sehingga dalam kebanyakan hal mereka buta sama sekali terhadap masa silam."

"Lantas bagaimana mengatasi kebuntuan itu?"

"Pertama dengan keyakinan iman. Kedua dengan kepercayaan terhadap tanda-tanda yang terdapat dalam kehendak Allah."

"Maksudmu, Nak?"

"Allah memerintahkan manusia bersembahyang dalam bahasa Al-Qur'an. Oleh karena sifat Islam adalah rahmatan lil 'alamin, berlaku universal secara ruang maupun waktu, maka tentulah itu petunjuk bahwa bahasa yang kita gunakan untuk shalat adalah bahasa yang memang relevan terhadap seluruh bangsa manusia. Misalnya, karena memang bahasa Al-Qur'anlah yang merupakan akar, sekaligus puncak dari semua bahasa yang ada di muka bumi."

**

"Temanmu tadi mengatakan," berkata Pak Kiai selanjutnya kepada santri keempat, "bahwa Allah hanya menurunkan satu agama. Bagaimana engkau menjelaskan hal itu?"

"Agama Islam dihadirkan sebagaimana bayi dilahirkan," jawab santri keempat,

"Tidak langsung dewasa, tua atau matang, melainkan melalui tahap-tahap atau proses pertumbuhan."

"Apa jawabmu terhadap pertanyaan tentang adanya berbagai agama selain Islam?"

"Itu anggapan kebudayaan atau anggapan politik bukan anggapan akidah."

"Apakah itu berarti engkau tak mengakui eksistensi agama-agama lain?"

"Aku mengakui nilai-nilai yang termuat dalam yang disebut agama-agama itu --sebelum dimanipulasikan-- sebab nilai-nilai itu adalah Islam jua adanya pada tahap tertentu, yakni sebelum disempurnakan oleh Allah melalui Muhammad rasul pamungkasNya. Bahwa kemudian berita-berita Islam sebelum Muhammad itu dilembagakan menjadi sesuatu yang disebut agama --dengan, ternyata, berbagai penyesuaian, penambahan atau pengurangan-- sebenarnya yang terjadi adalah pengorganisasian. Itu bukan agama Allah, melainkan rekayasa manusia."

**

Pak Kiai menatapkan matanya tajam-tajam ke wajah santri kelima sambil bertanya, "Agama apakah yang dipeluk oleh orang-orang beriman sebelum Muhammad?"

"Islam, Kiai."

"Apa agama Ibrahim?"

"Islam."

"Apa agama Musa?"

"Islam."

"Dan agama Isa?"

"Islam."

"Sudah bernama Islamkah ketika itu?"

"Tidak mungkin, demikian kemauan Allah, ada nama atau kata selain Islam yang sanggup mewakili kandungan-kandungan nilai petunjuk Allah. Islam dan kandungannya tak bisa dipisahkan, sebagaimana api dengan panas atau es dengan dingin. Karena ia Islam, maka demikianlah kandungan nilainya. Karena demikian kandungan nilainya, maka Islamlah namanya. Itu berlaku baik tatkala pengetahuan manusia telah mengenal Islam atau belum."

**

"Maka apakah gerangan arti yang paling inti dari Islam?" Pak Kiai langsung menggeser pertanyaan kepada santri keenam.

"Membebaskan," jawab santri itu.

"Pakailah kata yang lebih memuat kelembutan!"

"Menyelematkan, Kiai."

"Siapa yang menyelamatkan, siapa yang diselamatkan, serta dari apa dan menuju apa proses penyelamatan atau pembebasan itu dilakukan?"

"Allah menyelamatkan manusia, diaparati oleh para khulafa' atas bimbingan para awliya dan anbiya. Adapun sumber dan tujuannya ialah membebaskan manusia dari kemungkinan tak selamat kembali ke Allah. Manusia berasal dari Allah dan sepenuhnya milik Allah, sehingga Islam --sistem nilai hasil karya Allah yang dahsyat itu-- dimaksudkan untuk membebaskan manusia dari cengkeraman sesuatu yang bukan Allah."

"Apa sebab agama anugerah Allah itu tak bernama Salam, misalnya?"

"Salam ialah keselamatan atau kebebasan. Itu kata benda. Sesuatu yang sudah jadi dan tertentu. Sedangkan Islam itu kata kerja. Berislam ialah beramal, berupaya, merekayasa segala sesuatu dalam kehidupan ini agar membawa manusia kepada keselamatan di sisi Allah."

**

Pak Kiai menuding santri ketujuh, "Tidakkah Islam bermakna kepasrahan?"

"Benar, Kiai," jawabnya, "Islam ialah memasrahkan diri kepada kehendak Allah. Arti memasrahkan diri kepada kehendak Allah ialah memerangi segala kehendak yang bertentangan dengan kehendak Allah."

"Bagaimana manusia mengerti ini kehendak Allah atau bukan?"

"Dengan memedomani ayat-ayatNya, baik yang berupa kalimat-kalimat suci maupun yang terdapata dalam diri manusia, di alam semesta, maupun di setiap gejala kehidupan dan sejarah. Oleh karena itu Islam adalah tawaran pencarian yang tak ada hentinya."

"Kenapa sangat banyak orang yang salah mengartikan makna pasrah?"

"Karena manusia cenderung malas mengembangkan pengetahuan tentang kehendak Allah. Bahkan manusia makin tidak peka terhadap tanda-tanda kehadiran Allah di dalam kehidupan mereka. Bahkan tak sedikit di antara orang-orang yang rajin bersembahyang, sebenarnya tidak makin tinggi pengenalan mereka terhadap kehendak Allah. Mereka makin terasing dari situasi karib dengan kemesraan Allah. Hasilnya adalah keterasingan dari diri mereka sendiri. Tetapi alhamdulillah, situasi terasing dan buntu yang terjadi pada peradaban mutakhir manusia, justru merupakan awal dari proses masuknya umat manusia perlahan-lahan ke dalam cahaya Islam. Sebab di dalam kegelapanlah manusia menjadi mengerti makna cahaya."

**

"Cahaya Islam. Apa itu gerangan?"

Santri ke delapan menjawab, "Pertama-tama ialah ilmu pengeahuan. Adam diajari nama benda-benda. Itulah awal mula pendidikan kecendekiaan, yang kelak direkonstruksi oleh wahyu pertama Allah kepada Muhammad, yakni iqra'. Itulah cahaya Islam, sebab agama itu dianugerahkan kepada makhluk tertinggi yang berpikiran dan berakal budi yang bernama manusia."

"Pemikiranmu lumayan," sahut Pak Kiai, "Cahaya Islam tentunya tak dapat dihitung jumlahnya serta tak dapat diukur keluasan dan ketinggiannya: kita memerlukan tinta yang ditimba dari tujuh lautan lebih untuk itu. Bersediakah engkau kutanyai barang satu dua di antara kilatan-kilatan cahaya maha cahaya itu?"

"Ya, Kiai."

"Sesudah engkau sebut Adam, apa yang kau peroleh dari Idris?"

"Dinihari rekayasa teknologi."

"Dari Nuh?"

"Keingkaran terhadap ilmu dan kewenangan Allah."

"Hud?"

"Kebangunan kembali menuju salah satu puncak peradaban dan teknologi canggih."

"Baik. Tak akan kubawa kau berhenti di setiap terminal. Tetapi jawablah: pada Ibrahim, terminal Islam apakah yang engkau temui?"

"Rekonstruksi tauhid, melalui metode penelitian yang lebih memeras pikiran dan pengalaman secara lebih detil."

"Pada Ismail?"

"Pengurbanan dan keikhlasan."

"Ayyub?"

"Ketahanan dan kesabaran."

"Dawud?"

"Tangis, perjuangan dan keberanian."

"Sulaiman?"

"Ke-waskita-an, kemenangan terhadap kemegahan benda, kesetiaan ekologis dan keadilan."

"Sekarang sebutkan yang engkau peroleh dari Musa!"

"Keteguhan, ketegasan haq, ilmu perjuangan politik, tapi juga kedunguan dalam kepandaian."

"Dari Zakaria?"

"Dzikir."

"Isa?"

"Kelembutan cinta kasih, alam getaran hub."

"Adapun dari Muhammad, anakku?"

"Kematangan, kesempurnaan, ilmu manajemen dari semua unsur cahaya yang dibawa oleh para perutusan Allah sebelumnya."

**

Akhirnya tiba kepada santri kesembilan. "Di tahap cahaya Islam yang manakah kehidupan dewasa ini?"

"Tak menentu, Kiai," jawab sanri terakhir itu, "Terkadang, atau bahkan amat sering, kami adalah Adam yang sembrono dan nekad makan buah khuldi. Di saat lain kami adalah Ayyub --tetapi-- yang kalah oleh sakit berkepanjangan dan putus asa oleh perolehan yang amat sedikit. Sebagian kami memperoleh jabatan seperti Yusuf tapi tak kami sertakan keadilan dan kebijakannya; sebagian lain malah menjadi Yusuf yang dicampakkan ke dalam sumur tanpa ada yang mengambilnya. Ada juga golongan dari kami yang telah dengan gagahnya membawa kapak bagai Ibrahim, tapi sebelum tiba di gudang berhala, malah berbelok mengerjakan sawah-sawah Fir'aun atau membelah kayu-kayu untuk pembangunan istana diktator itu."

Pak Kiai tersenyum, dan santri itu meneruskan, "Mungkin itu yang menyebabkan seringkali kami tersembelih bagai Ismail, tapi tak ada kambing yang menggantikan ketersembelihan kami."

"Maka sebagian dari kami lari bagai Yunus: seekor ikan paus raksasa menelan kami, dan sampai hari ini kami masih belum selesai mendiskusikan dan menseminarkan bagaimana cara keluar dari perut ikan."

Pak Kiai tertawa terkekeh-kekeh.

"Kami belajar pidato seperti Harun, sebab dewasa ini berlangsung apa yang disebut abad informasi. Tetapi isi pidato kami seharusnya diucapkan 15 abad yang lalu, padahal Musa-Musa kami hari ini tidaklah sanggup membelah samudera."

"Anakku," Pak Kiai menyela, "pernyataan-pernyataanmu penuh rasa sedih dan juga semacam rasa putus asa."

"Insya Allah tidak, Kiai," jawab sang santri, "Cara yang terbaik untuk menjadi kuat ialah menyadari kelemahan. Cara yang terbaik untuk bisa maju ialah memahami kemunduran. Sebodoh-bodoh kami, sebenarnya telah pula berupaya membuat tali berpeluru Dawud untuk menyiapkan diri melawan Jalut. Tongkat Musa kami pun telah perlahan-lahan kami rekayasa, agar kelak memiliki kemampuan untuk kami lemparkan ke halaman istana Fir'aun dan menelan semua ular-ular sihir yang melata-lata. Kami juga mulai berguru kepada Sulaiman si raja agung pemelihara ekosistem. Seperti Musa kami juga belajar berendah hati kepada ufuk ilmu Khidhir. Dan berzikir. Bagai Zakaria, kami memperpeka kehidupan kami agar memperoleh kelembutan yang karib dengan ilmu dan kekuatan Allah. Terkadang kami khilaf mengambil hanya salah satu watak Isa, yakni yang tampak sebagai kelembekan. Tetapi kami telah makin mengerti bagaimana berguru kepada keutuhan Muhammad, mengelola perimbangan unsur-unsur, terutama antara cinta dengan kebenaran. Sebab tanpa cinta, kebenaran menjadi kaku dan otoriter. Sedangkan tanpa kebenaran, cinta menjadi hanya kelemahan, keterseretan, terjebak dalam kekufuran yang samar, hanyut dan tidak berjuang."

**

Betapa tak terbatas apabila perbincangan itu diteruskan jika tujuannya adalah hendak menguak rahasia cahaya Islam.

"Sampai tahap ini," kata Pak Kiai, "cukuplah itu bagi kalian, sesudah dua pertanyaan berikut ini kalian jawab."

"Kami berusaha, Kiai," jawab mereka.

"Bagaimana kalian menghubungkan keyakinan kalian itu dengan keadaan masyarakat dan negeri di mana kalian bertempat tinggal?"

"Kebenaran berlaku hanya apabila diletakkan pada maqam yang juga benar. Juga setiap kata dan gerak perjuangan," berkata salah seorang.

"Sebaik-baik urusan ialah di tengah-tengahnya, kata Rasul Agung. Harus pas. Tak lebih tak kurang," sambung lainnya.

"Muhammad juga mengajarkan kapan masuk Gua Hira, kapan terjun ke tengah masyarakat," sambung yang lain lagi.

"Mencari titik koordinat yang paling tepat pada persilangan ruang dan waktu, atau pada lalu lintas situasi dan peta sejarah."

"Ada dakwah rahasia, ada dakwah terang-terangan."

"Hikmah, maw'idhah hasanah, jadilhum billati hiya ahsan."

"Makan hanya ketika lapar, berhenti makan sebelum kenyang. Itulah irama. Itulah sesehat-sehat kesehatan, yang berlaku bagi tubuh maupun proses sejarah."

"Perjuangan ialah mengetahui kapan berhijrah ke Madinah dan kapan kembali ke Makkah untuk kemenangan."

"Dan di atas semua itu, Rasulullah Muhammad bersedia tidur beralaskan daun kurma atau bahkan di atas lantai tanah."

Pak Kiai tersenyum, "Apa titik tengah di antara kutub kaku dan kutub lembek, anak-anakku?"

"Lentur, Kiai!" kesembilan santri itu menjawab serentak, karena kalimat itulah memang yang hampir setiap hari mereka dengarkan dari mulut Pak Kiai sejak hari pertama mereka datang ke pesantren itu.

"Fal-yatalaththaf!" ucap Pak Kiai akhirnya sambil berdiri dan menyalami santri-santrinya satu per satu, "titik pusat Al-Qur'an!"

Emha Ainun Nadjib, 1987

laporan prakerin teknik komputer dan jaringan

LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

 (PRAKERIN)

“IMPLEMENTASI CORELDRAW X7”

Di susun sebagai salah satu syarat kelulusan pelaksanaan

Kegiatan Praktek Kerja Industri

DI SUSUN OLEH :

NAMA                        :  AHMAD FAUZI

KELAS                       : IX^cTKJ

PROG.KEAHLIAN   : TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN

YAYASAN BADAN AMAL KESEJAHTERAAN ITTIHADUL ISLAMIYAH

( YABAKII ) CABANG BANYUMAS

SMK TEKNIK KOMPUTER MBM RAWALO BANYUMAS

Alamat : Jl. Pesantren No. 3 Pesawahan Rawalo Banyumas 53173, Telp. (0281) 6848318 / 081327006631

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENGESAHAN INSTANSI

               Laporan Praktek Kerja Industri (prakerin) ini telah di setujui dan disahkan oleh pimpinan dan pembimbing  Praktek Kerja Industri di LKP INDO KOMPUTER PURWOKERTO sebagai salah satu syarat kenaikan kelas tahun ajaran  2014/2015 pada :

Hari/tanggal                      :

Tempat                              : LKP INDO KOMPUTER

Disahkan :

Pimpinan                                                              Pembimbing

Dra. Gender Rinanta P                                      Mifatahul Amin A.Md

     

PENGESAHAN SEKOLAN

               Laporan Praktek Kerja Industri (prakerin) ini telah di setujui dan disahkan oleh pimpinan dan pembimbing  Praktek Kerja Industri di SMK Teknik Komputer MBM Rawalo sebagai salah satu syarat kenaikan kelas tahun ajaran  2014/2015 pada :

Hari/tanggal                      :

Tempat                              : SMK Teknik Komputer MBMRawalo

Disahkan :

      Pembimbing I                                                Pembimbing II

Yuli Prastowo S.Kom                                         Darwin S.Kom

Mengetahui

Kepala Sekolah SMK TeknikKomputer MBM Rawalo

Haryanto S.Ag

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah dalam melaksanakan Praktik Kerja Industri (Prakerin) dan penyusunan laporan ini berjalan lancar. Hal ini karena tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan prakerin ini, dan laporan prakerin ini kami persembahkan kepada :

1.      Bapak Haryanto S.Ag. selaku Kepala SMK Teknik Komputer MBM Rawalo.

2.      Ibu Dra Gender Rinanta P, selaku Pimpinan LKP INDO KOMPUTER Purwokerto yang telahmemberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan Prakerin di LKP INDO COMPUTER Purwokerto

3.      Bapak Yuli Prastowo S.Kom dan Bapak Darwin S.Kom, Selaku guru pembimbing yang telah mencurahkan waktu dan pikiran dalam membimbing penulis.

4.      Bapak Miftahul Amin A.Md dan pembimbing lain, Selaku pembimbing instansi LKP INDO KOMPUTER Purwokerto yang telah membimbing dan mengarahkan kami dalam melaksanakan tugas pekerjaan.

5.      Bapak dan Ibu Guru SMK Teknik Komputer MBM Rawalo  yang telah membimbing penulis.

6.      Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberikan do’a motivasi kepada penulis.

7.      Teman-teman SMK Teknik Komputer MBM Rawalo  yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan laporan ini.

8.      Adik kelas SMK Teknik Komputer MBM Rawalo yang tercinta.

9.      Pihak-pihak lain yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Semoga amal kebaikannya akan mendapat balasan yang setimpal dari Allah SWT

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warohmatullohi wabarokatuh.

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala hidayah dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) yang bertempat di LKP INDO KOMPUTER selama dua bulan dengan baik, Pada dasarnya, tujuan dibuatnya Laporan Praktek Kerja Industri ini adalah untuk melatih siswa/siswi membiasakan diri untuk membaca dan memahami keadaan lingkungan di luar sekolah.

Dengan adanya Prakerin ini, penulis dapat menambah wawasan dan pengalaman, serta dapat mempraktekan ilmu yang telah Bapak/Ibu guru di berikan di sekolah sebagai penunjang selama mengikuti Prakerin.Laporan ini merupakan bukti tertulis bahwa penulis telah melaksanakankegiatan Prakerin di tempat tersebut.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, membimbing dan memberikan dukungan kepada penulis dalam pelaksanaan prakerin, dan dengan terselesaikannya laporan ini, penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1.      Bapak Haryanto S.Ag, selaku Kepala Sekolah SMK TEKNIK KOMPUTER MBM Rawalo yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan PRAKERIN.

2.      Ibu Dra Gender Rinanta P, selaku pimpinan di LKP INDO KOMPUTER Purwokerto yang telah mengizinkan kami untuk melaksanakan PRAKERIN di LKP INDO KOMPUTER Purwokerto.

3.      Bapak Yuli Prastowo S.Kom dan Bapak Darwin S.Kom, selaku pembimbing yang telah memberikan banyak pengarahan dan motifasi baru kepada kami.

4.      Bapak Miftahul Amin A.Md dan pembimbing lain, selaku pembimbing institut yang telah banyak memberikan bimbingan selama penulis melaksanakan PRAKERIN di LKP INDO KOMPUTER.

5.      Seluruh staf dewan guru SMK TEKNIK KOMPUTER MBM Rawalo.

6.      Seluruh staf karyawan LKP INDO KOMPUTER.

7.      Ayah dan ibu tercinta yang telah memberikan bimbingan dan dorongan baik materi maupun spiritual kepada penyusun.

8.      Teman-teman semua yang telah membantu dan memotifasi kami dalam melaksankan prakerin ini.

9.      Semua pihak yang telah membantu penyusun sehingga penyusun dapat menyelesaikan laporan ini.

SemogaAlloh SWT membalas budi semua pihak yang telah membantu penyusun dalam penyusunan laporan PRAKERIN.

Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak kekurangan baik dalam pengolahan data maupun dalam sistematika penulisan laporan. Untuk itu penulis harapkan dari semua pihak guna menyempurnakan dalam penyusunan laporan selanjutnya.

Terlepas dari kekurangan yang ada, penulis berharap semoga laporan ini dapat memberikan manfaat, Baik bagi kami sendiri maupun pembaca pada umumnya.

Wassalamu’alaikum warohmatullohi wabarokatuh.

Rawalo ………..

Penulis       

MOTTO

1.  Guru tebaik kita adalah pengalaman kita sendiri.

2.  Berusaha untuk menghilangkan kata tidak bisa pada diri sendiri.

3.  Berusaha sampai kata gagal hilang.

4.  Yakin rizki itu sudah dijamin oleh Allah SAW.

5.  Atur diri sendiri sebelum mengatur orang lain.

6.  Semua orang punya jatah gagal dalam hidupnya, berusaha untuk menghabiskan jatah gagal selagi masih muda.

7.  Hidup adalah proses

Hidup adalah belajar

Tanpa ada batas umur

Tanpa ada kata tua

Jatuh, berdiri lagi

Kalah, mencoba lagi

Gagal, bangkit lagi

“NEVER GIVE UP”

DAFTAR ISI

Halaman Judul............................................................................................. i

Pengesahan Instasi....................................................................................... ii

Pengesahan Sekolah.................................................................................... iii

Persembahan................................................................................................ iv

Kata Pengantar............................................................................................ v

Motto............................................................................................................. vii

Daftar Isi....................................................................................................... viii

Daftar Gambar............................................................................................ x

Daftar Tabel................................................................................................. xii

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang................................................................................... 1

B.     Rumusan Masalah.............................................................................. 3

C.     Batasa Masalah.................................................................................. 3

D.    Tujuan Dan  Manfaat Prakerin........................................................... 3

BAB II LANDASAN TEORI

A.    Pengertian Multimedia....................................................................... 5

B.     Definisi Multimedia Menurut Beberapa Ahli.................................... 5

C.     Kategori Multimedia.......................................................................... 6

D.    Elemen Multimedia............................................................................ 7

E.     CorelDRAW ..................................................................................... 9

F.      Versi Corel Draw Serta Tahun Rilisnya ............................................ 11

G.    Penjelasan Setiap Versi CorelDRAW ............................................... 12

H.    Keunggulan Dan Kekurangan Program CorelDRAW....................... 21

I.       Toolbox CorelDRAW X7.................................................................. 22

BAB III GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

A.    Sejarah Berdirinya LKP INDO Komputer Purwokerto.................... 30

B.     Motto, Visi dan Misi Perusahaan....................................................... 31

C.     Akta Notaris Perusahaan................................................................... 32

D.    Struktur Organisasi Perusahaan......................................................... 33       

E.     Pelaksanaan Jam Kerja....................................................................... 33

BAB IV PEMBAHASAN DAN HASIL

A.    Definisi CorelDRAW........................................................................ 34

B.     Langkah Instal CorelDRAW X7....................................................... 35

C.     Cara  Membuat Stempel Bulat Dengan CorelDRAW X7................. 44

D.    Hasil Yang Diharapkan...................................................................... 49

BAB V PENUTUP

A.    Kesimpulan........................................................................................ 50

B.     Kesan Umum Terhadap Instansi Prakerin......................................... 50

C.     Saran.................................................................................................. 50

DAFTAR PUSTAKA................................................................................. 51       

DAFTAR GAMBAR

           

1.      Gambar 2.1 CorelDRAWversi 1.01......................................................... 12

2.      Gambar 2.2 CorelDRAWversi 2.0........................................................... 12

3.      Gambar 2.3 CorelDRAW versi 3.0.......................................................... 13

4.      Gambar 2.4 CorelDRAW versi 4.0 ......................................................... 13

5.      Gambar 2.5 CorelDRAW versi 5.0.......................................................... 14

6.      Gambar 2.6 CorelDRAW versi 6.0.......................................................... 14

7.      Gambar 2.7 CorelDRAW versi 7.0.......................................................... 15

8.      Gambar 2.8 CorelDRAW versi 8.0.......................................................... 16

9.      Gambar 2.9 CorelDRAW versi 9.0.......................................................... 16

10.  Gambar 2.10 CorelDRAW versi 10.0...................................................... 17

11.  Gambar 2.11 CorelDRAW versi 11.0...................................................... 17

12.  Gambar 2.12 CorelDRAW versi 12.0...................................................... 18

13.  Gambar 2.13 CorelDRAW versi X3........................................................ 18

14.  Gambar 2.14 corelDRAW versi X4......................................................... 19

15.  Gambar 2.15 CorelDRAW versi X5........................................................ 19

16.  Gambar 2.16 CorelDRAW versi X6........................................................ 20       

17.  Gambar 2.17 CorelDRAW versi X7........................................................ 21

18.  Gambar 2.18 Toolbox.............................................................................. 23

19.  Gambar 2.19 tampilan Toolbox............................................................... 23

20.  Gambar 4.20 DR. Michael Cowpland..................................................... 34

21.  Gambar 4.21 file instaler.......................................................................... 35       

22.  Gambar 4.22 “Minimum System Requirements”..................................... 36

23.  Gambar 4.23 “License Agreement”......................................................... 36

24.  Gambar 4.24 untuk memasukkan serial number...................................... 37

25.  Gambar 4.25 keygen................................................................................ 37

26.  Gambar 4.26 memasukkan serial number................................................ 38

27.  Gambar 4.27 pilihan langkah instalasi..................................................... 38

28.  Gambar 4.28 pilihan aplikasi yana diinstal.............................................. 39

29.  Gambar 4.29 “additional options”.......................................................... 39

30.  Gambar 4.30proses instalasi..................................................................... 40

31.  Gambar 4.31 instalasi selesai................................................................... 40

32.  Gambar 4.32“activasi corelDRAW”........................................................ 41

33.  Gambar 4.33 langkah activasi corelDRAW.............................................. 41

34.  Gambar 4.34“contact corelDRAW”........................................................ 42

35.  Gambar 4.35 keygen pengisian installation code..................................... 42

36.  Gambar 4.36 keygen dengan activasi code.............................................. 43

37.  Gambar 4.37 pengisian activasi code....................................................... 43

38.  Gambar 4.38 membuat lingkaran............................................................. 44

39.  Gambar 4.39 memindah lingkaran........................................................... 44

40.  Gambar 4.40 mengcopy lingkaran........................................................... 45

41.  Gambar 4.41 membuat lingkaran bantu................................................... 45

42.  Gambar 4.42 memasukkan teks............................................................... 46

43.  Gambar 4.43 lingkaran yang sudah ditlis teks......................................... 46

44.  Gambar 4.44 menggeser teks................................................................... 47

45.  Gambar 4.45 menghapus garis bantu....................................................... 47

46.  Gambar 4.46 memasukkan garis bantu bawah......................................... 48

47.  Gambar 4.47 mirror text horizontal......................................................... 48

48.  Gambar 4.48 memasukkan ornament bintang.......................................... 48

DAFTAR TABEL

Table 3.1 Struktur Organisai.......................................................................... 33

BAB I

PENDAHULUAN

E.     Latar Belakang

PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha Atau Dunia Industri dalam upaya pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu siswa – siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya dan juga menambah bekal untuk masa – masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semangkin banyak serta ketat dalam persaingannya seperti di masa sekarang ini.

Dalam pelaksanaannya dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa yang bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, baik dunia usaha maupun didunia industri setidaknya sudah  memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang digelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari pembimbing disekolah untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau dunia Industri. Alasan utama mengapa para siswa-siswi harus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya agar dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri tidak mengalami kendala dalam penerapan Ilmu Pengetahuan Dasar yang kemungkinan besar dalam proses praktek kerja industri mendapatkan ilmu-ilmu baru yang tidak diajarkan di Lembaga Kejuruan terkait.

Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini diharapkan setiap siswa – siswi mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di dunia Usaha ataupun di dunia Industri agar siswa – siswi tersebut dapat mencapai serta mendapatkan sesuatu yang baik dan berguna bagi dirinya serta agar siswa – siswi tersebut mampu menunjukan kinerjanya secara maksimal apa yang telah dilakukannya selama berada di dunia Usaha atau dunia Industri sehingga mampu membuat dirinya diperhitungkan di dunia usaha atau dunia industri.

Prakerin memberikan dan sekaligus mengajarkan kepada anak didik akan dan bagaimana kehidupan di dunia kerja. disamping ajang uji coba ilmu yang ia pelajari. melalui prakerin siswa diharapkan mampu memahami tentang bagaimana tata dan aturan di dunia industri/usaha, sehingga ketika ia nantinya tamat ia sudah benar-benar siap bekerja baik secara keilmuan maupun secara kejiwaan dan mental.

Ada beberapa landasan hukum prakerin, antara lain :

1.      Undang- undang no 20 tahun 2003, tentang sistem  pendidikan  nasional: Pendidikan  adalah  usaha  sadar  dan  terencana  untuk  mewujudkan  suasana  belajar  dan  proses  pembelajaran  agar  peserta didik  secara  aktif  mengembangkan  potensi  dirinya  untuk  memiliki  kekuatan  spiritual  keagamaan,  pengendalian  diri,  kepribadian,  kecerdasan,  akhlak  mulia,  serta  keterampilan  yang  diperlukan  dirinya,  masyarakat,  bangsa  dan  negara.

2.      Kepmen  pendidikan  dan  kebudayaan  no  323/u/1997, tentang  penyelenggaraan  prakerin  SMK.

3.      Peraturan  Pemerintah   No. 29 tahun 1990 tentang  Pendidikan  Menengah  yang  antara  lain :

a.       Penyelenggaraan  sekolah  menengah  dapat  bekerja  sama  dengan  masyarakat  terutama  dunia  usaha / industri  dan  para  dermawan  untuk  memperoleh   sumber  daya  dalam  rangka  menunjang  penyelenggaraan  dan  pengembangan  pendidikan.

b.      Pada  sekolah  menengah  dapat  dilakukan  uji  coba  gagasan  baru  yang  diperlukan  dalam  rangka  pengembangan  pendidikan  menengah.

4.      Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang kurikulum sekolah menengah kejuruan yang menyatakan :

a.       Menggunakan  unit  produksi  sekolah  beroperasi  secara  professional  sebagai  wahana  pelatihan  kejuruan.

b.      Melaksanakan  sebagai  kelompok  mata  pelajaran  kejuruan  di  sekolah,  dan  sebagailainnya  di  dunia  usaha  dan industri.

c.       Melaksanakan  kelompok  mata  pelajaran  keahlian  kejuruan  sepenuhnya  di  masyarakat  dunia  usaha  dan  industri.

Sehingga penulis mengambil judul “Implementasi CorelDRAW X7”

F.     Rumusan Masalah

Bagaimana langkah instalasi CorelDRAW X7

G.    Batasan Masalah

Dalam penulasan laporan ini penulis membatasi masalah pada “Implementasi CorelDRAW X7”

H.    Tujuan Dan Manfaat Prakerin :

1.      Tujuan Prakerin

a)      Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada di lapangan.

b)      Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang professional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang karir dan teknik.

c)      Menumbuhkan dan meningkatkan sikap profisional yang di perlukan siswa untuk memasuki dunia usaha.

2.      Manfaat Prakerin

a)      Bagi Penulis

1)      Memanfaatkan hasil belajar yang nyata yang sudah diperoleh di sekolah

2)      Membekali siswa dengan pengalaman kerja di dunia usaha / industri sesuai dengan program studi, serta dapat menegembangkan dri selaras dengan perkembangan dunia kerja pada umunya.

b)      Bagi Tempat Prakerin

1)      Peluang untuk meningkatkan teknologi produksi dan iklim kerja dengan memanfaatkan siswa.

2)      Peluang untuk berperan serta dalam upaya meningkatkan tamatan sekolah menengah kejuruan (SMK) sebagai yang tak terpisahkan dari upaya pembangunan nasional sehingga melahirkan kebanggaan tersendiri.

c)      Bagi SMK Teknik Komputer MBM Rawalo

1)      Kesempatan peluang untuk menjalin kerjasama serta lebih mantap dan melembaga dengan dunia usaha/industri.

2)      Peluang memberikan masukan dari dunia usaha/ industri untuk memperbaiki program dan proses pembelajaran yang diselenggarakan di sekolah.

3)      Peluang untuk promosi sekolah dan memasarkan tamatan dari sekolah yang bersangkutan

BAB II

LANDASAN TEORI

J.      Pengertian multimedia

Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat bernavigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi (Hofstetter 2001). Multimedia sering digunakan dalam dunia hiburan. Selain dari dunia hiburan, Multimedia juga diadopsi oleh dunia Game.

Multimedia juga dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda dalam menyampaikan informasi berbentuk teks, audio, grafik, animasi, dan video.

K.    Definisi Multimedia Menurut Beberapa Ahli.

1.      Rosch, 1996 : Multimedia adalah Kombinasi dari komputer dan video

2.      McComick, 1996 : Multimedia adalah Kombinasi dari tiga elemen: suara, gambar, dan teks

3.      Turban dan kawan-kawan, 2002: Multimedia adalah Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar

4.      Robin dan Linda, 2001 : Multimedia adalah Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video

5.      Steinmetz, 1995 : Multimedia adalah gabungan dari seminimalnya sebuah media diskrit dan sebuah media kontinu. Media diskrit adalah sebuah media dimana validitas datanya tidak tergantung dari kondisi waktu, termasuk didalamnya teks dan grafik. Sedangkan yang dimaksud dengan media kontinu adalah sebuah media dimana validitas datanya tergantung dari kondisi waktu, termasuk di dalamnya suara dan video.

6.      Vaughan, 2004 : Multimedia adalah beberapa kombinasi dari teks, gambar, suara, animasi dan video dikirim ke anda melalui komputer atau alat elektronik lainnya atau dengan manipulasi digital.

L.     Kategori Multimedia

Multimedia dapat di definisikan menjadi 2 kategori, yaitu Multimedia Content Production dan Multimedia Communication.

1.      Multimedia Content Production adalah penggunaan beberapa media (teks, audio, graphics, animation, video dan interactivity) yang berbeda dalam menyampaikan suatu informasi atau menghasilkan produk multimedia seperti video, audio, musik, film, game, entertaintment, dll. Bisa juga dikatakan sebagai penggunaan beberapa teknologi yang berbeda yang memungkinkan untuk menggabungkan media (teks, audio, graphics, animation, video, dan interactivity) dengan cara yang baru untuk tujuan komunikasi. Dalam kategori ini media yang digunakan adalah :

a.       Media teks/tulisan

b.      Media audio/suara

c.       Media video

d.      Media animasi

e.       Media gambar

f.       Media Interaktif

g.      Media spesial effect

2.      Multimedia Communication adalah penggunaan media (massa), seperti televisi, radio, media cetak dan internet untuk mempublikasikan / menyiarkan / mengkomunikasikan material periklanan, publikasi, entertaintment, berita, pendidikan, dll. Dalam kategori ini media yang digunakan adalah :

a.       TV

b.      Radio

c.       Film

d.      Media Cetak

e.       Musik

f.       Game

g.      Entertainment

h.      Tutorial

i.        Internet

Dengan penggunaan multimedia, penyampaian informasi akan menjadi lebih menarik dan mempermudah pengguna dalam mendapatkan informasi tersebut. Seperti yang disebutkan dalam laporan hasil penelitian yang dikeluarkan oleh Computer Technology Research (Hofstetter) bahwa seseorang hanya akan mendapatkan 20% dari apa yang mereka lihat dan 30% dari yang mereka dengar. Sedangkan melalui multimedia akan mendapatkan 50% dari apa yang mereka lihat dan dengar, sampai 80% dari apa yang mereka lihat, dengar dan berinteraksi dengan pada waktu yang sama.

M.   Elemen Multimedia

Menurut Hofstetter 2001, komponen multimedia terbagi atas lima jenis yaitu:

1.      Teks

Teks merupakan elemen multimedia yang menjadi dasar untuk menyampaikan informasi, karena teks adalah jenis data yang paling sederhana dan membutuhkan tempat penyimpanan yang paling kecil. Teks merupakan cara yang paling efektif dalam mengemukakan ide-ide kepada pengguna, sehingga penyampaian informasi akan lebih mudah dimengerti oleh masyarakat. Jenis-jenis teks seperti Printed Text, yaitu teks yang dihasilkan oleh word processor atau word editor dengan cara diketik yang nantinya dapat dicetak. Scanned Text yaitu teks yang dihasilkan melalui proses scanning tanpa pengetikan. Dan Hypertext yaitu jenis teks yang memberikan link ke suatu tempat / meloncat ke topik tertentu.

2.      Grafik (image)

Sangat bermanfaat untuk mengilustrasi informasi yang akan disampaikan terutama informasi yang tidak dapat dijelaskan dengan kata-kata. Jenis-jenis grafik seperti bitmap yaitu gambar yang disimpan dalam bentuk kumpulan pixel, yang berkaitan dengan titik-titik pada layar monitor. Digitized picture adalah gambar hasil rekaman video atau kamera yang dipindahkan ke komputer dan diubah ke dalam bentuk bitmaps. Hyperpictures, sama seperti hypertext hanya saja dalam bentuk gambar.

3.      Audio

Multimedia tidak akan lengkap jika tanpa audio (suara). Audio bisa berupa percakapan, musik atau efek suara.

Format dasar audio terdiri dari beberapa jenis :

a.       WAVE

      Merupakan format file digital audio yang disimpan dalam bentuk digital dengan eksistensi WAV.

b.      MIDI (Musical Instrument Digital Interface)

 MIDI memberikan cara yang lebih efisien dalam merekam music dibandingkan wave, kapasitas data yang dihasilkan juga jauh lebih kecil. MIDI disimpan dalam bentuk MID.

c.       Video

Video menyediakan sumber yang kaya dan hidup untuk aplikasi multimedia. Dengan video dapat menerangkan hal-hal yang sulit digambarkan lewat kata-kata atau gambar diam dan dapat menggambarkan emosi dan psikologi manusia secara lebih jelas.

d.      Animasi

Animasi adalah simulasi gerakan yang dihasilkan dengan menayangkan rentetan frame ke layer. Frame adalah satu gambar tunggal pada rentetan gambar yang membentuk animasi.

 Menurut Foley, Van Dam, Feiner dan Hughes (1997) Animate adalah untuk membuat sesuatu hidup, sebagian orang mengira bahwa animasi itu sama dengan motion (gerakan), tetapi animasi mencakup semua yang mengandung efek visual sehingga animasi mencakup perubahan posisi terhadap waktu, bentuk, warna, struktur, tekstur dari sebuah objek, posisi kamera, pencahayaan, orientasi dan fokus dan perubahan dalam teknik rendering.

N.    CorelDRAW

CorelDraw adalah editor grafis vektor yang dikembangkan dan dipasarkan oleh Corel Corporation of Ottawa, Kanada. Sering juga disebut Corel Graphics Suite, yang menyatu dengan CorelDraw dengan editor gambar bitmap, Corel Photo-Paint, dan program grafis lainnya yang berhubungan. Versi terbaru adalah X7 (setara dengan versi 17), dan dirilis Maret 2014.

Coreldraw adalah desain vector gratis yang paling mudah dalam penggunaannya, sehingga tidak akan terlalu sulit untuk dipelajari bagi pengguna komputer awam sekalipun, meskipun begitu Coreldraw menyajikan fitur yang banyak dan sangat bermanfaat, dan inovatif.

CorelDraw membedakan dirinya dari para pesaingnya dalam beberapa cara:

Yang pertama adalah posisi sebagai suite grafis, bukan hanya program grafis vektor. Coreldraw juga menyajikan alat editing, memungkinkan pengguna untuk mengatur kontras, keseimbangan warna, mengubah format dari RGB ke CMYK, menambahkan efek khusus seperti sketsa dan perbatasan khusus untuk bitmap. Bitmaps juga dapat diedit lebih luas menggunakan Corel PhotoPaint, membuka bitmap langsung dari CorelDraw dan kembali ke program setelah disimpan. Hal ini juga memungkinkan laser untuk memotong setiap gambar.

CorelDraw mampu menangani beberapa halaman bersama dengan beberapa lapisan utama. Dokumen multipage memudahkan untuk mengedit desain grafis dan mesin cetak Corel memungkinkan untuk buku dan pengenaan lainnya sehingga bahkan printer sederhana dapat digunakan untuk memproduksi dokumen. Salah satu fitur yang berguna untuk dokumen tunggal dan multi-halaman adalah kemampuan untuk membuat kotak teks terkait antar dokumen yang dapat diubah ukurannya dan pindah, sementara teks itu sendiri me-reset dan mengalir melalui kotak. Berguna untuk membuat dan mengedit multi-artikel seperti newsletter.

Item yang lebih kecil, seperti kartu nama, undangan dll, dapat dirancang untuk ukuran halaman sesuai yang diinginkan dan dikenakan untuk ukuran lembar printer untuk mencetak hemat biaya. Sebuah fitur print-merge tambahan (menggunakan spreadsheet atau teks menggabungkan dokumen) memungkinkan personalisasi penuh untuk banyak hal seperti nomor tiket undian, undangan masing-masing, kartu keanggotaan dan banyak lagi.

Pesaing CorelDraw termasuk Adobe Illustrator dan Xara Photo & Graphic Designer. Meskipun semua ini adalah program ilustrasi berbasis vektor, pengalaman pengguna sangat berbeda di antara semuanya. Sementara program ini akan membaca jenis file asli yang lainnya dan sebaliknya, CorelDraw dapat membuka file Adobe PDF: Adobe PageMaker, Microsoft Publisher dan Word, dan program-program lainnya dapat mencetak dokumen ke PDF menggunakan driver printer Adobe PDFwriter, CorelDraw kemudian dapat membuka dan mengedit setiap aspek tata letak asli dan desain. CorelDRAW juga dapat presentasi format PowerPoint dan format Microsoft Office lainnya dengan sedikit atau tanpa masalah.

.

O.    Versi Corel Draw Serta Tahun Rilisnya

1. Corel draw versi 1.01 dirrilis pada tanggal 1 januari 1989.
2. Corel draw versi 1.02 dirilis pada tanggal 2 april 1989.
3. Corel draw versi 1.10 dirilis pada tanggal 2 juli 1989.
4. Corel draw versi 1.11 dirilis pada tanggal 2 februari 1990.
5. Corel draw versi 2 dirilis pada tanggal 1 september 1991.
6. Corel draw versi 3 dirilis pada tanggal 15 mei 1992.
7. Corel draw versi 4 dirilis pada tanggal 20 mei 1993.
8. Corel draw versi 5 dirilis pada tanggal 27 juli 1994.
9. Corel draw versi 6 dirilis pada tanggal 24 agustus 1995.
10. Corel draw versi 7 dirilis pada tanggal 8 oktober 1997.
11. Corel draw versi 8 dirilis pada tanggal 27 oktober 1998.
12. Corel draw versi 9 dirilis pada tanggal 31 agustus 1999.
13. Corel draw versi 10 dirilis pada tanggal 13 november 2000.
14. Corel draw graphics suite versi 11 dirilis pada tanggal 1 agustus 2002.
15. Corel draw graphics suite versi 12 dirilis pada tanggal 10 februari 2004.
16. Corel draw graphics suite versi x3 dirilis pada tanggal 17 januari 2006.
17. Corel draw graphics suite versi x4 dirilis pada tanggal 15 februari 2008.
18. Corel draw graphics suite versi x5 dirilis pada tanggal 23 februari 2008.
19. Corel draw graphics suite versi x6 dirilis pada tanggal 20 maret 2012.
20. Corel draw graphics suite versi x7 dirilis pada tahun 2014

P.     Penjelasan Setiap Versi CorelD RAW

1. CorelDRAW Versi 1.01

Gambar 2.1 CorelDRAW versi 1.01

CorelDRAW versi 1 berjalan dibawah windows 3.0 dan 3.1. corelDRAW ditransformasikan kedalam ilustrasi serius yang mampu menggunakan font. Instalasi software ini hanya menggunakan 2 disket 3.5 inch. Fiturnya sederhana namun cukup handal untuk ilustrrasi/gambar pada saat itu. Software ini sudah memadai untuk membuat kartu undangan, kartu nama, logo, dan kop surat. Fitur andalannya pada saat itu adalah Bezier tool dan shape tool. Di versi ini sering mengalami perombakan ulang sampai menempuh 5 kali update dalam jangka waktu 1 januari 1989 sampai 2 februari 1990.

2. CorelDRAW Versi 2.0

Gambar 2.2 CorelDRAW versi 2.0

Di versi corel banyak menambah fitur baru antara lain Envelope Tool (Untuk memecah teks atau objek menggunakan shape utama), Extrusion (untuk mensimulasi gambar dan volume dalam objek) dan Perspective (Untuk memecah objek sepanjang X dan Y).

3. CorelDRAW Versi 3.0

Gambar  2.3 CorelDRAW versi 3.0

 Di versi ini corel melakukaan perbaikan dari efisiensi memory sehingga kinerja corelDRAW lebih cepat. Kini desaign dapat dilihat/dipreview secara real-time tanpa harus tampilan wireframe lagi. Corel photopaint juga diluncurkan pada versi ini.

4. CorelDRAW Versi 4.0

Gambar 2.4 CorelDRAW versi 4.0

Di versi ini corel sudah bisa multi-page. Kemampuannya ditingkatkan sebagai software desktop publishing seperti Page Maker. Hanya saja di versi ini harus dibayar dengan penggunaan resource computer yang lebih tinggi. Lagi pula banyak ditemukan bug/error di versi ini.

5. CorelDRAW Versi 5.0

Gambar 2.5 CorelDRAW versi 5.0

Versi ini cukup populer dan cukup lama digunakan oleh para desaigner karena dilengkapi dengan colour management kalibrasi layar, printer, scanner, effext powerclip, artistic media, lens dan bitmap effect. Versi ini adalah yang paling berhasil di windows 3.1. tapi versi ini hanya bisa menyimpan file dengan jumlah nama maksimal 8 karakter.

6. CorelDRAW Versi 6.0

Gambar 2.6 CorelDRAW versi 6.0

Karena adanya Windows 95, CorelDRAW versi 32-bit ini pun disesuaikan agar bisa berjalan baik disistem operasi baru tersebut. Diversi ini tidak banyak fitur baru yang ditambahkan. Di versi ini juga sering bug/error sehingga pengguna beralih kembali ke versi 5.

7. CorelDRAW Versi 7.0

Gambar 2.7 CorelDRAW versi 7.0

Versi ini lebih stabil dari versi sebelumnya. Banyak fitur baru yang ditambahkan, antara lain : Keunggulan dari setiap versi : Properti bar yang sensitif (Context-sensitive Property bar), Print Preview dengan Zoom dan Pan, Scrapbook (untuk melihat, menggeser dan menempatkan objek), mencetak ke dalam HTML, Draft dan Enhanced display, Interactive Fill dan Blend tools, Transparency tools, Natural Pen tool, mencari & mengganti wizard, merubah Vector menjadi Bitmap (ketika dalam CorelDRAW), pengecek ejaan (Spell checker), Kamus (Thesaurus) dan pengecek susunan bahasa (Grammar checker). Corel Scan and Corel Barista (dokumen pertukaran format berbasis java ) juga termasuk dalam versi ini. Versi ini lebih cepat dari yang sebelumnya dan tidak perlu upgrade hardware untuk menggunakan aplikasi ini.

8. CorelDRAW Versi 8.0

Gambar 2.8 CorelDRAW versi 8.0

Versi ini hadir dengan fitur Drop Dhadow, Distortion tools, dll. Tapi diperlukan specifikasi hardware yang besar khususnya memory untuk bisa menggunakannya dengan lancar dan stabil.

9. CorelDRAW Versi 9.0

Gambar 2.9 CorelDRAW versi 9.0

Versi ini memiliki fitur tambahan : CorelR.A.V.E. (untuk animasi vector), Perfect Shapes, Web graphics tools (untuk membuat element-elemen yang interaktif seperti tombol), penyortir halaman (Page sorter), dokumen multibahasa (multilingual document support), petunjuk window (navigator window). buka, simpan, import dan eksport dalam format SVG.

10. CorelDRAW Versi 10.0

Gambar 2.10 CorelDRAW versi 10.0

Versi ini memiliki fitur tambahan : CorelR.A.V.E. (untuk animasi vector), Perfect Shapes, Web graphics tools (untuk membuat elemen-elemen yang interaktif seperti tombol), penyortir halaman (Page sorter), dokumen multibahasa (multilingual document support), petunjuk window (navigator window). buka, simpan, import dan eksport dalam format SVG.

11. CorelDRAW Versi 11.0

Gambar 2.11 CorelDRAW versi 11.0

Fitur barunya adalah : Kumpulan simbol-simbol (Symbols library) yang langsung dapat diambil, memotong gambar (untuk mendesain web), pressure-sensitive vector brushes, 3 titik alat menggambar (3-point drawing tools).

12. CorelDRAW Versi 12.0

Gambar 2.12 CorelDRAW versi 12.0

Versi ini lebih stabil dari versi yang sebelumnya dan ditambah fitur yang biasa ada di AutoCAD seperti dynamic Guideline dan Snap to Object sehingga menggambar akan lebih presisi dan sempurna. Namun proses print diversi ini sangat lambat.

13. CorelDRAW Versi X3

Gambar 2.13 CorelDRAW versi X3

Fitur baru dari versi ini adalah : memotong dengan mengklik 2 kali (software vector pertama yang mampu untuk memotong sebuah grup vector dan bitmap dalam waktu yang sama), Smart fill tool, Chamfer / Fillet / Scallop / Emboss tool, ruang pengaturan gambar (Image Adjustment Lab). Menjiplak / Trace menjadi terintegrasi didalam CorelDRAW dibawah kendali PowerTRACE.

14. CorelDRAW Versi X4

Gambar 2.14 corelDRAW versi X4

Fitur barunya antara lain : Layanan pengidentifikasi huruf (font) terkait didalam CorelDRAW, ConceptShare, Table tool, independent page layers, live text formatting, mendukung file kamera RAW. versi ini dibuat untuk mengatasi kompatibilitas dengan Windows Vista.

15. CorelDRAW Versi X5

Gambar 2.15 CorelDRAW versi X5

Versi ini kompatible dengan processor multicore dan SO Windows 7. Fitur tambahannya adalah : pengaturan isi (CorelCONNECT), pengelolaan warna, alat-alat grafis dan animasi, pengembangan kinerja multi-core, konten digital bernilai tinggi (profesional huruf / fonts, clip arts, dan foto-foto), mengisyaratkan objek (object hinting), pixel view, Mesh tool ditingkatkan dengan transparansi, menambahkan dukungan sentuh (added touch support), dan mendukung berbagai format file. Corel telah mengembangkan transformasi, yang mana dapat membuat banyak salinan dari satu objek.

16. CorelDRAW Versi X6

Gambar 2.16 CorelDRAW versi X6

CorelDRAW X6, dirilis pada tanggal 20 maret 2012. Versi ini telah tersedia 2 versi, yaitu 32-bit dan 64-bit. Untuk versi 64-bit tentunya akan lebih menyenangkan apabila dikomputer kita terpasang memory lebih 4 gb dengan CPU yang mumpuni untuk urusan desain grafis.

17. CorelDRAW Versi X7

Gambar 2.17 CorelDRAW versi X7

Hadir dengan banyak sekali perubahan dibanding versi sebelumnya. diantaranya, Desain Interface yg dapat disesuaikan secara penuh. Workspace lebih interaktif, fill & transparency tool yang bisa dikontrol sesuai keinginan. kemudahan untuk memilih font dengan tampilan yg lebih nyaman. terdapat special effect pada photo editing, layout dan drwing tool yg lebih presisi, dukungan terhadap resolusi tinggi dan multi display, terdapat QR code generator dan beberapa perbaikan serta peningkatan baik itu pada desain maupun kinerja.

Q.    Keunggulan Dan Kekurangan Program CorelDRAW

1. Keunggulan Program Corel Draw

Suatu program yang baik tentu saja memiliki keunggulan yang signifikan. Beberapa keunggulan program Corel Draw antara lain adalah:

a.       Gambar yang dihasilkan dengan vektor atau berbasis vektor bisa ditekan pada tingkat yang paling rendah namun hasilnya tidak kalah dengan gambar yang berbasis bitmap atau raster.

b.      Penggunaan Corel Draw, terutama pada tool-tool yang ada di dalamnya sangat mudah dipahami oleh penggunanya, bahkan oleh orang yang baru pertama menggunakannya.

c.       Corel Draw sangat baik untuk mengkolaborasikan antara tulisan dengan gambar, seperti layaknya Adobe Potoshop.

d.      Banyaknya pengguna Corel Draw, membuat adanya komunitas dengan jumlah anggota yang besar. Hal ini akan membuat kita tidak kesulitan jika ingin mempelajari Corel Draw lebih mendalam karena banyak ditemukan tutorial, tips dan trik yang diproduksi oleh pengguna lain.

2. Kelemahan Program Corel Draw

a.       Memakan memori dan resource lain yang sangat besar apalagi bila gambar yang sedang dibuat mempunyai detail yang banyak. Pada PC yang low end penggunaan CDR sering menimbulkan pesan ‘crash’ pada system bahkan dalam proses effect bevel / emboss dalam PC yang bagus pun dapat timbul ‘hang’.

b.      Besar file yang dibuat membengkak

c.       Warna yang dicetak tidak akurat (tidak sesuai dengan tampilan layar) pada beberapa jenis printer

d.      Dalam pembuatan objek table tidak semudah membuat table dalam MS Word. Yaitu dengan cara yang sangat manual

e.       Apabila ada penggabungan objek vector dan photo / bitmap kualitas cetakannya kurang memuaskan, misalnya membuat cover buku yang terdapat objek text dan photo.

f.       Kompatibilitas versi CorelDraw banyak kendala dalam sharing ke versi lainnya.

R.    Toolbox CorelDRAW X7

Pada toolbox terdapat berbagai peralatan untuk menggambar atau membuat desain. Letak Toolbox Coreldraw bisa dilihat di Layout Coreldraw Ikon-ikon yang tampil hanyalah sebagian dari yang ada. Dengan banyaknya icon di toolbox kita tentu bertanya - tanya, apa sih fungsi tool - tool ini, bagi yang penasaran marilah baca penjelasan tentang fungsi toolbox Corel berikut ini

Gambar 2.18 Toolbox

Untuk melihat ikon-ikon yang tersembunyi, klik pada ikon dengan durasi waktu yang agak lama, maka akan tampil ikon-ikon yang tersembunyi. Berikut ini tampilan ikon Toolbox dan penjelasannya:

Gambar 2.19 tampilan Toolbox

Demikian penjelasan mengenai kegunaan dan fungsi Toolbox Coreldraw, untuk lebih Fill :

1. Pick Tool

Untuk menyeleksi, mengubah ukuran, dan juga memutar arah objek gambar

2. Shape Edit

Shape Menyunting bentuk objek gambar.

a.      Smudge Brush

Mengubah / mendistorsi keseluruhan gambar dengan menarik garis tepinya.

b.      Roughen Brush

      Mengubah / mendistorsi keseluruhan outline bentuk gambar dengan menarik garis tepinya.

c.       Free Transform Tools

      Mengubah objek gambar menggunakan rotasi (pemutaran posisi) bebas, rotasi sudut, mengubah ukuran dan, dan juga memiringkan bentuk gambar.

3.      Crop Tool

a.      Crop

      Menghilangkan bagian yang tidak diinginkan dalam objek.

b.      Knife

      Mengubah / mendistorsi keseluruhan gambar dengan menarik garis tepinya.

c.       Erase

      Menghapus area dalam gambar.

d.      Virtual Segment Delete

      Menghapus suatu bagian objek yang berada dalam persinggungan (interseksi).

4. Zoom

a.      Zoom

Mengubah perbesaran gambar dalam jendela gambar.

b.      Hand

Mengatur bagian gambar yang tampil di dalam jendela gambar.

5. Curve

a.      Freehand

Menggambar segmen atau kurva dalam bentuk garis tunggal.

b.      Bezier

      Menggambar kurva dalam bentuk garis tunggal per titik (node).

c.       Artistic Media Tool

      Memunculkan fungsi pembuat bentuk (pena), seperti brush (efek kuas dengan pola pulasan tertentu), Sprayer (efek cat semprot), Calligraphic (efek pena kaligrafi), dan Pressure (efek pena teknik yang akan membentuk garis tepi tanpa lengkung).

d.      Pen

      Menggambar kurva dalam sebuah segmen pertitik (node).

e.       Polyline

      Menggambar garis dan kurva dalam modus preview.

f.        3 Point Curve

      Menggambar kurva dengan menentukan titik awal dan akhir, lalu titik pusat kurva.

g.      Interactive Connector

      Menggabungkan dua objek dengan sebuah garis.

h.      Dimension

      Menggambar garis secara vertical, horizontal, bersudut, dan miring.

6. Smart Tools

a.      Smart Fill

      Untuk menciptakan objek dari sebuah area lalu mengisikannya dengan warna atau tekstur.

b.      Smart Drawing

      Untuk mengubah coretan pointer yang anda gambar ke bentuk dasar atau bentuk yang wujudnya lebih halus.

7. Rectangle

a.      Rectangle

      Untuk membentuk segi dan kotak.

b.      3 Point Rectangle

      Untuk membentuk segi dan kotak dengan menyusunnya per titik.

8. Ellipse

a.      Ellipse

      Untuk menggambar elips dengan lingkaran.

b.      Hand

      Mengatur bagian gambar yang tampil di dalam jendela gambar.

9. Object

a.      Polygon

      Untuk membentuk polygon dan bintang secara simetris.

b.      Star

      Untuk membentuk bintang.

c.       Complex Star

      Untuk membentuk bintang dengan bentuk yang lebih kompleks dengan persinggungan sudut.

d.      Graph Paper

      Untuk membentuk serupa tabel atau susunan kotak-kotak seperti pada kertas gambar teknik.

e.       Spiral

      Untuk membentuk spiral (per) secara simetris dan logaritmis

10. Perfect Shapes

a.      Basic Shapes

Menyediakan aneka bentuk jadi seperti segi delapan, smiley face, hingga segitiga.

b.      Arrow Shapes

Untuk memudahkan menggambar bentuk tanda panah dengan aneka variasi bentuk, arah, dan jumlah kepala panah.

c.       Flowchart Shapes

Untuk memudahkan menggambar bentuk flowchart (bagan).

d.      Banner Shapes

Untuk memudahkan menggambar bentuk pita dan symbol ledakan.

e.       Callout

Untuk memudahkan menggambar bentuk balon bicara dan label

11. Text Tool

Untuk membuat teks langsung di area gambar baik yang berfungsi sebagai teks artistic maupun keterangan.

12. Interactive Tools

a.      Interactive Blend

      Untuk membentuk segi dan kotak

b.      Interactive Contour

      Untuk membentuk segi dan kotak dengan menyusunnya per tit

c.       Interactive Distortion

      Untuk mendistorsi objek secara push / pull, zipper, dan twister.

d.      Interactive Drop Shadow

      Untuk menyisipkan bayangan ke dalam objek.

e.       Interactive Envelope

      Untuk mengubah bentuk objek dengan menarik titik (node) pada outline.

f.        Interactive Extrude

      Untuk membentuk ilusi kedalaman pada objek.

g.      Interactive Transparency

      Untuk menyisipkan efek transparan pada objek

13. Outline

a.      Outline Pen Dialog

      Untuk mengakses boks dialog outline pen.

b.      Outline Color Dialog

      Untuk mengakses boks dialog pengaturan warna outline.

c.       No Outline

      Untuk menghilangkan outline dari sebuah objek.

d.      ½ Point Outline

      Untuk membentuk ketebalan garis ½ point.

e.       1 Point Outline

      Untuk membentuk ketebalan garis 1 point.

f.        2 Point Outline

      Untuk membentuk ketebalan garis 2 point.

g.      8 Point Outline

      Untuk membentuk ketebalan garis 8 point.

h.      16 Point Outline

      Untuk membentuk ketebalan garis 16 point.

i.        24 Point Outline

      Untuk membentuk ketebalan garis 24 point.

j.        Color Docker Window

      Untuk membuka docker untuk pengaturan warna dan outline objek.

14. Fill Tools

a.      Fill Color Dialog

      Untuk mengakses boks dialog pengaturan cat (pengisi bagian dalam objek) dari sebuah objek.

b.      Fountain Fill Dialog

      Untuk mengakses boks dialog pengisi warna dan gradasi ke dalam objek.

c.       Pattern Fill Dialog

      Untuk mengakses boks dialog pengisi pola ke dalam objek.

d.      Texture Fill Dialog

      Untuk mengakses boks dialog pengisi tekstur ke dalam objek.

e.       Post Script Fill Dialog

      Untuk mengakses boks dialog pengisi gambar post-script ke dalam objek.

f.        No Dialog

      Untuk menghilangkan unsur pengisi dari sebuah objek.

g.      Color Docker Window

      Untuk membuka docker untuk pengaturan warna dan outline objek.

15. Interactive Fill

a.      Interactive Fill

      Untuk mengisi aneka fill (pengisi objek) ke dalam sebuah objek.

b.      Interactive Mesh

      Untuk menerapkan garis-garis jejaring pada objek. semoga bermanfaat

BAB III

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

A.    Sejarah Berdirinya LKP INDO KOMPUTER Purwokerto

Sekitar tahun 1984, Bapak Buntoro Kadarusman selaku pemilik INDO Komputer di Purwokerto, melihat peluang yang baik dalam memenuhi kebutuhan masyarakat khususnya dikota Purwokerto dalam hal pendidikan ketrampilan komputer.

Maka setelah keluar ijin kursus pada (tahun 1987), dibukalah kursus komputer dengan label pendidikan dan ketrampilan (LKP) INDO KOMPUTER, mengambil lokasi di Jl. Jendral Sudirman Purwokerto (seberang alun-alun Purwokerto).

Pada masa itu, program komputer yang sedang diminati masyarakat masih berbasis DOS, seperti : WordStar, Lotus, Foxbase, dimana program-program tersebut masih dapat diakses menggunakan disket, dan dengan kapasitas CPU minim RAM, serta layar Monochrome.

Seiring berjalannya waktu dan tuntutan akan kursusus yang lengkap, akhirnya INDO KOMPUTER membangun gedung baru di Jl. Overste Isdiman No. 25 Purwokerto (Tahun 1991). Dan dengan Kemajuan Teknologi Informarika yang begitu pesat, hingga munculnya Operating Sistem Under Windows, maka LKP Indo Komputer ikut mengubah tren Program-Program Under Windows pula, seperti : Windows 7, MS-OFFICE, Program Grafis, Data Base, Visual hingga Internet.

Guna terjalinnya sinergi dibidang pendidikan dengan POLITEKNIK PRATAMA Purwokerto yang merupakan jenjang Pendidikan D3 nya, maka tempat tempat belajar LKP INDO KOMPUTER (mengikuti perubahan dari LPK menjadi LKP) sejak tahun 2009 dialihkan ke Jl. Perintis Kemerdekaan No. 187 Purwokerto, satu atap dengan POLITEKNIK PRATAMA. Bejalan hingga sekarang, dengan pengembangan beberapa program kursusus bulanan dan 1 tahun, serta memunculkan program unggulan : AUTOCAD 2D & 3D

Mengikuti permintaan tertinggi INDO KOMPUTER GRUP agar LKP INDO KOMPUTER bergabung disatu lokasi di Jl. Overse Isdimsan No. 25 Purwokerto, maka terhitung sejak tanggal 06 Oktober 2014 yang semula beralamat di Jl. Peintis Kemerdekaan No. 187 Purwokerto, pindah ke Jl. Overse Isdiman No. 25 Purwokerto (barat Hotel ASTON)

Sesuai dengan motto lembaga : “the spesialis in computer training”, maka LKP INDO KOMPUTER terus mengembangkan Program Khusus dan Pelatihan Komputer dengan memasukkan 3D STUDIO MAX, MICROTIC dan LINUX sebagai program pelengkap.

  

B.     Motto, Visi dan Misi Perusahaan

MOTTO LKP INDO COMPUTER

“the specialist in computer training”

Visi Misi & Tujuan LKP INDO KOMPUTER

1.      Visi:

“reaching a higher step of skills for a better future”

2.      Misi:

À      Menyelenggarakan sertifikasi disemua bidang lulusan

À      Menyelenggarakan sertifikasi tingkat nasiomal

À      MengUpdate materi sesuai dengan perkembangan tehnologi

À      Mempererat hubungan deangan dunia kerja

À      Menyelenggarakan pendidikan softskill

3.      Tujuan:

Ø  Menyiapka kompetensi lulusan sesuai dunia kerja

Ø  Menyiapkan mental lulusan untuk bersaing di dunia kerja

Ø  Meningkatkan lebih tinggi kemampuan, ketrmpilan lulusan.

C.    Akta Notaris Perusahaan

IDENTITAS LKP INDO LOMPUTER

     

Nama Program                          : KOMPUTER Nama Lembaga                         : LKP INDO COMPUTER Surat Ijin Operasional Lembaga *) Nomer                                          : 241.9/351/2009 Tanggal                                         : 30 MEI 2009 Diterbitkan Oleh                       : BUPATI BANYUMAS Berlalaku Sampai Tanggal     : 30 MEI 2014 Akta Notaries*) Nomer                                          : 8 Tanggal                                         : 11 FEBUARI 1987 Ditandatangani Oleh               : NOTARIES RATNA DIWATI, S.H Tanggal, Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan : 12 FEBUARI 1987 Alamat                                          : JL. OVERSE ISDIMAN NO. 25          PURWOKERTO          Kabupaten /Kota**) BANYUMAS          PROVINSI JAWA TENGAH Nomer Telepon                        : - Nomer Hp                                   : 085747846040 Nomer Faximile                        : - E-Mail                                           : lkpindokomputer@gmail.com Homepage                                  : www.lkpindokom.web.id mo

 

D.    Struktur Organisasi Perusahaan

STUKTUR ORGANISASI

LKP INDO KOMPUTER PURWOKERTO

Tabel 3.1 Stuktur Organisasi

E.     Pelaksanaan Jam Kerja

      Adapun pelaksanaan dan waktu pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah :

NAMA                                                : Ahmad Fauzi

WAKTU PELAKSANAAN              : 23 Maret – 23 Mei 2015

TEMPAT                                            : LKP INDO KOMPUTER

Jam kerja yang ditetapkan adalah sebagai berikut :

1.      Hari Senin – Jum’at

Sift pagi          : 08.00 – 13.00 WIB

Sift siang         : 12.00 – 17.00 WIB

2.      Hari sabtu        : 08.00 – 13.30 WIB

BAB IV

PEMBAHASAN DAN HASIL

A.    Definisi CorelDRAW

1.      Pengertian CorelDRAW

Corel draw adalah aplikasi berbasis vector yang dikembangkan dan dipasarkan oleh corel corporation yang berpusat di Ottawa, Canada. Versi terakhir adalah X7. Aplikasi corel draw sangat diminati oleh para designer untuk membuat art designer, seperti logo perusahaan, icon desktop, icon program, banner, poster, spanduk, logo, dan masih banyak lagi.

Sejarah perkembangan corel draw bermula pada tahun 1985, dimana DR. Michael Cowpland salah seorang staf dari corel corporation Ottawa, yanag memulai menjual produk corel draw pada intel based desktop publishing systems.

Awal mula corel draw dirilis pada tahun 1989, corel draw 1.x dan corel draw 2.x berjalan pada windows. Corel draw 3.x rillis bersama dengan Microsoft windows 3.1. fakta yang terdapat dalam true type pada windows 3.1 merubah corel draw benar-benar menjadi sebuah program ilustrasi yang dapat menggunakan sistim instalasi lainnya tanpa rekomendasi aplikasi pihak ketiga seperti adobe type manager.

Gambar 4.20 DR. Michael Cowpland

2.      Fitur Andalan Pada CorelDRAW

Beberapa tools yang ditawarkan oleh corel draw yang berbasis vector adalah : Note-edit tool, stroke before fill, mesh fill dan sebagainya. Corel draw juga memiliki perbedaan mencolok dibandingkan dengan saingannya, yang pertama adalah bahwa corel draw adalah satu paket software grafis, bukan hanya sebuah editor gambar berbasis vector. Peralatan – peralatan yang ada memungkinkan penggunanya untuk mengatur kontras, keseimbangan warna bahkan mengubah dari mode RGB (RED, GREEN ,BLUE) menjadi CMYK (CYAN, MAGENTA, YELLOW).

Khusus untuk gambar bitmap dapat diubah dengan COREL PHOTO PAINT. Pesaing utama corel draw adalah adobe illustrasion dan xara extreme. Meskipun mereka semua juga program editor gambar barbasis vector, namun pengalaman penggunaanya dapat menghasilkan perbedaan yang mencolok.

B.     Langkah Instal CorelDRAW X7

CorelDRAW versi X7 merupakan versi tertinggi dan teranyar untuk saat ini. Untuk menjalankan CorelDRAW versi ini, dibutuhkan komputer dengan spesifikasi yang lumayan tinggi. Minimal anda harus memiliki komputer dengan RAM sebesar 2GB dengan CPU Dual Core. Saat pertama memakainya, serasa anda baru saja menginstal windows 8, karena tampilan serta welcome screen sangat mirip dengan windows 8. Tentu hal ini akan membuat CorelDRAW versi ini lebih cocok diinstal di OS Windows 8.

1.      Berikut Langkah-Langkah Instalasi CorelDRAW X7

1)       Jalankan file instalernya. Tunggu sampai proses selesai.

Gambar 4.21 file instaler

2)      Kemudian akan muncul tampilan “Minimum System Requirements”, klik “continue”.

Gambar 4.22 “Minimum System Requirements”

3)      Kemudian akan muncul “License Agreement”, centang “Accept” lalu klik “NEXT”.

Gambar 4.23 “License Agreement”

4)      Kemudian ada perintah untuk memasukan serial number, centang “I have a serial number”.

Gambar 4.24 untuk memasukkan serial number

5)      Buka keygen, Pilih ”CorelDRAW Graphic Suite X7” kemudian klik “generate serial number” Copykan serial number ke CorelDRAW X7

Gambar 4.25 keygen

6)      Copykan serial number ke “CorelDRAW X7”, kemudian klik “NEXT”

Gambar 4.26 memasukkan serial number

7)      Kemudian pilih “Custom Instalation”

Gambar 4.27 pilihan langkah instalasi

8)      Kemudian akan diberi pilihan mana saja yang akan diinstal, kemudian klik “NEXT”

Gambar 4.28 pilihan aplikasi yana diinstal

9)      Klik “NEXT” pada  perintah ini

Gambar 4.29 “additional options”

10)  Kemudian instalasi akan berjalan, tunggu sampai selesai

Gambar 4.30 proses instalasi

11)  Selesai proses  instalasi, klik “FINISH”

Gambar 4.31 instalasi selesai

2.      Aktivasi CorelDRAW X7

1)      Buka kembali “CorelDRAW X7” yang tadi sudah diinstal. akan muncul tampilan aktivasi, klik tombol “Activate Now”.

Gambar 4.32 “activasi corelDRAW”

2)      Kemudian klik tombol “Contact Corel”

Gambar 4.33 langkah activasi corelDRAW

3)      Kemudian akan muncul informasi berupa serial number dan installation code. Masukkan kode instalasi ke keygen yang tadi. Apabila keygen sudah di close, buka kembali dan copy paste serial number dari corel ke keygen, bukan sebaliknya.

Gambar 4.34 “contact corelDRAW”

4)      Copykan instalasi code pada “keygen”

Gambar 4.35 keygen pengisian installation code

5)      Kemudian klik generate activation code, sehingga muncul serial activasi code

Gambar 4.36 keygen dengan activasi code

6)      Kemudian copykan activasi codenya, kemudian klik “CONTINUE”

Gambar 4.37 pengisian activasi code

7)      Sekarang CorelDRAW sudah full version

C.    Cara  Membuat Stempel Bulat Dengan “CorelDRAW X7”

1.      Pertama buka lembar kerja. Buat ukuran menggunakan lembar kerja ukuran a5.

2.      Buat lingkaran menggunakan “Ellipse Tool” (F7) lalu “drag” (tarik sudut kiri atas ke kanan bawah), menggunakan ukuran 3 cm (30 mm). untuk menegaskan ukuran agar presisi panjang dan lebar objek harus sama, klik “Size Toool” (logo gembok) untuk merubah ukuran panjang dan lebar. Kemudian, klik objek (lingkaran) yang baru di buat lalu taruh di tengah-tengah lembar kerja (Ctrl + P), ini penting untuk menyesuaikan tingkat presisi objek dimana dalam proses selanjutnya akan ada beberapa lingkaran yang saling berhimpitan.

Gambar 4.38 membuat lingkaran

Gambar 4.39 memindah lingkaran

3.      Objek lingkaran sudah di tengah, kemudian buat 3 lingkaran lagi.  Menggunakan Copy dan Paste objek ( Ctrl + C > Ctrl + V ) atau Duplikat ( Ctrl + D ). Lalu sesuaikan ukurannya pakai 30 mm untuk tepi luar, 28 mm untuk tepi luar dalam dan 20 mm.

Gambarbar 4.40 mengcopy lingkaran

4.      Untuk lingkaran tengah. Sesuaikan juga ukuran Outline di kolom Outline Width

5.      kemudian memasukkan teks ke objek, caranya buat satu lingkaran lagi sebagai lingkaran bantu. Beri ukuran dengan silisih 1 s/d 2 mm dari lingkaran tengah (line merah)

Gambar 4.41 membuat lingkaran bantu

6.      Klik lingkaran ke 4 (warna ungu) lalu Pilih Text Tool (F8) arahkan mouse tepat ke garis bantu outline lingkaran ( bila tepat akan muncul kode seperti di gambar ( icon edge). Hal ini dilakukan agar tulisan mengikuti kontur lingkaran (melengkung).

Gambar 4.42 memasukkan teks

7.      Ketikkan kata yang di inginkan, contoh TUTORIAL CORELDRAW (atas) - MISTERADLI (bawah). Sesuaikan ukuran FONT hingga terlihat proporsional dan penuh di space.

Catatan:

Untuk mengatur ukuran font double click pada objek yang terdapat teks lalu drag hingga ukuran dirasa pas dan proporsional.

Gambar 4.43 lingkaran yang sudah ditulis teks

8.      Apabila teks yang dimasukkan terlalu pendek maka gunakan Shape Tool (F10) untukmemberi jarak (kerapatan) huruf dalam teks. Geser (drag) dari kiri ke kanan atau sebaliknya.

Gambar 4.44 menggeser teks

9.      Bila posisi teks sudah tepat (presisi) maka llingkaran bantu dapat di hilangkan caranya convert teks ke bentuk curve (Ctrl + Q) maka antara lingkaran bantu dan huruf sudah terpisah. Hapus/Delete (Del) lingkaran bantu.

Gambar 4.45 menghapus garis bantu

10.  Lakukan langkah yang sama untuk kata yang di bagian bawah. (eks = MISTERADLI). Namun diameter lingkaran adalah berjarak 1 - 2 mm dari lingkaran tepi luar dalam. Huruf yang di masukkan biasanya menghadap ke bawah, gunakan tool Mirror Text dan sesuaikan horizontal dan vertikalnya.

Gambar 4.46 memasukkan garis bantu bawah

Gambar 4. 47 mirror text horizontal

11.  Tambahkan ornamen bintang di Stempel yang kita buat untuk mempertegas perbedaan antara teks atas dan teks bawah. Pilih Star Tool > Drag letakkan di antaranya pada ruang kosong kiri dan kanan (lihat gambar).

.

Gambar 4.48 memasukkan ornament bintang

12.  kemudian export ( Ctrl + E ) desain stempel tadi ke format PNG dan centang transprency..

D.    Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang di harapkan penulis dalam  prakerin ini adalah menjadi disiplin dalam melaksankan pekerjaan, dan keterampilan, kejujuran, ketelitian,dan tanggung jawab lebih meningkat. Dan semoga setelah selesai prakerin penulis mendapatkan ilmu yang bermanfaat dunia akhirat dari dunia industri dan pengalaman kerja untuk bekal kehidupan yang akan datang.

Semoga dengan terselesainya pembuatan laporan ini penulis bisa lebih mengembangkan tentang software ke yang lebih canggih, dan penulis juga berharap agar adik kelas SMK Teknik Komputer MBM bisa mempraktikan apa yang sudah penulis terangkan, dan bisa lebih mengembangkannya.

Penulis juga berharap agar SMK Teknik Komputer MBM bisa menjadi SMK yang ahli di bidang teknologi informasi, dan bisa menciptakan software-software kualitas unggulan yang bisa di perbandingkan dengan kualitas SMK yang lain.

BAB V

PENUTUP

1. Kesimpulan

Corel draw adalah aplikasi berbasis vector yang dikembangkan dan dipasarkan oleh corel corporation yang berpusat di Ottawa, Canada. Versi terakhir adalah X7. Aplikasi corel draw sangan diminati oleh para designer untuk membuat art designer, seperti logo perusahaan, icon desktop, icon program, banner, poster, spanduk, logo, dan masih banyak lagi.

CorelDraw menawarkan antarmuka yang sangat bersih dan bermanfaat. Semua alat-alat standar yang tersedia untuk membuat gambar yang halus dan grafis yang berpariasi, termasuk logo, kartun dan desain antarmuka.

2. Kesan Umum Terhadap Instansi Prakerin

Setelah penyusun melaksanakan prakerin di LKP INDO KOMPUTER Purwokerto, selama dua bulan, penyusun dapat menyimpulkan :

1. Kami sangat terbantu karena para karyawan dapat bekerjasama dengan baik dengan kita.
2. Para karyawan dan karyawati sangat membantu dan mendukung pelaksanaan prakerin, serta selalu membimbing setiap pekerjaan yang di tugaskan kepada penyusun.
3. Dapat mempelajari berbagai hal tentang dunia kerja di LKP INDO KOMPUTER Purwokerto

3. Saran

Berikut adalah beberapa kritik dan saran penulis untuk sekolah maupun untuk tiap-tiap jurusan, yaitu :

a.       Melengkapi alat praktik agar proses belajar mengajar berjalan dengan lancar.

b.      Memperbanyak jam praktik dibanding jam teori.

DAFTAR PUSTAKA

sejarah perusahaan

http://www.ilmugrafis.com/coreldraw_dasar.php?page=toolbox-corel-dan-fungsinya.

didownload pada 10/05/2015 pukul 10.00 WIB

riniadelikasidabutar.blogspot.com/2013/05/prakerin-praktek-kerja-industri-siswa_22.html

didownload pada 11/05/2015 pukul 08.00 WIB

https://yudhaargasainstek.wordpress.com/2014/09/09/perkembangan-corel-draw-by-yudhaargasainstek

didownload pada 16/05/2015 pukul 20.00 WIB

eksiaji.blogspot.com/2012/11/kekurangan-dan-kelemahan-corel-draw.html didownload pada 17/05/2015 pukul 11.00 WIB

https://haznacomputer.wordpress.com/2014/11/03/corel-draw-x7/

didownload pada 02/05/2015 pukul 08.30 WIB

http://idasupianti.blogspot.com/

didownload pada 19/05/2015 pukul 08.00 WIB

http://alamister.blogspot.com/2014/12/cara-cepat-membuat-stempel-bulat- dengan.html

      didownload pada 26/05/2015 pukul 09.00 WIB